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二人静

Author:二人静
本博重度腐向,非喜勿入
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腐向
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现实与理想之间——读《恋ひめやも》

恋ひめやも (キャラ文庫)

目前に結婚を控え、順風満帆な人生を送っていた棚橋。ある日、出席した高校3年時の同窓会で、担任教師だった水原と再会する。教師と生徒の関係では、遠い存在のように感じていた水原だが、7年ぶりに会った彼は、ひとりの男として魅力的に見えた。以来、口実を見つけては水原の元を訪れる棚橋だが、次第に水原への恋心が育ってゆき…!?

英田サキ老师的流氓题材小说,情节总是峰回路转,看书的心情就像坐过山车;而现实题材的小说,却显得相对平庸。虽然《恋ひめやも》购入有好一阵子了,却没有能够静下心来细细去读。这个星期终于把这部小说看完了。
之所以不怎么提得起兴趣看这部小说,主要是因为在这本书之前,连续读了两部小说:砂原糖子老师的《15センチメートル未満の恋 》榎田 尤利老师的《はつ恋》。

15センチメートル未満の恋 (新書館ディアプラス文庫)はつ恋 (ビーボーイノベルズ)

 《15センチメートル未満の恋》和《はつ恋》都带有一定的幻想成分。前者:雪見(受)和伏木野(攻)是大学时代的同学,在伏木野的DOLL展览会上重逢的两人因为意外掉下楼梯,都陷入了同一个梦境——雪见变成了只有15CM高的娃娃。在共同生活的日子里(虽然是梦里),雪见重新审视了伏木野,接受了伏木野对自己的感情。后者:久我山(攻)遭遇了车祸,灵魂返回了17岁的身体里,在这段日子里,他以成人的眼光审视自己的生活,观察着班主任曾根(受)。曾根陷入了和同事的感情纠葛里不能自拔,久我山则在相处的过程中,爱山了曾根。两部小说有相似之处,均为幻想题材;而且都是以多年后的心态重新审视过去曾经并不在意的对象,从而萌生了感情。
由于没有相隔多久看这两部小说,其实在看《はつ恋》就有某种似曾相识的感觉了;而《恋ひめやも》和《はつ恋》在故事情节、人物设定上竟然惊人的相似,而且插画偏偏都是小山田 あみ。所以,一时之间真的觉得,难道两人约好了,要以相同的人设写不同的故事么(就像Unit Vanilla 四人组一样)。两部小说的小攻在学生时期,都对小受(都是老师)没有特别的感觉;当重逢以后,都发觉老师是GAY,都陷入了和学校同事(老师)的感情纠葛中,为情所苦;然后在以成人的目光重新审视小受之后,都萌生了感情。再则,两位攻虽然都和女性交往,但是都觉得自己并没有体会到真正的爱人的感觉;在爱上老师以后,才体会到了什么叫做真正的爱情。可以说,大致情节是从一个模子中套出来的;而且发售时间还挨得非常近。在日本粉丝的评价中,也都不约而同的认为两本小说太过类似。
但是,当隔了将近3个月,重新拿起《恋ひめやも》的时候,还是发现两者是有所不同的。与《はつ恋》相比,《恋ひめやも》更为现实。尤其让我印象深刻的有以下几点:
棚桥在对老师的感情上是有犹豫,有挣扎的。虽然不曾体会真正爱情的炽热,但是他是能够爱女性的。他有婚约者,他也在乎世俗的眼光,但是他又享受和老师相处的轻松时光,享受爱着老师的感觉。因此,他选择了继续和女友交往,同时和老师保持着朋友的关系(其实心里早就超越了朋友的感情);甚至当水原要求棚桥再也不要来找自己的时候,说出“直到我结婚为止,希望你更够留我在你身旁”这样自私的话来。在与高中同学聚会的时候,同学们曾经谈起,何谓“出轨”。是身体出轨来才是出轨,还是在心理上爱上别人却仍然决定和自己情人在一起这种心理也算出轨。这个问题,其实蛮有现实性的,而棚桥这类的挣扎估计也是在真正现实生活中存在的吧。
小说的后篇,是水原视点。他因为父亲出轨且死于车祸(和情人出门旅行,遭遇了事故)而留下了心理的伤痕;所以当他和同事大竹老师(有妇之夫)交往的时候,为自责所苦。虽然痛苦,却维持着两人的关系,不停在争吵和好中重复挣扎的过程,就像是“恋爱依存症”。像是吸烟的人依赖烟草,在和大竹老师的关系中,他依赖的是自己爱着大竹的那种感情过活,而不是大竹老师本人。这种感情,成为了一种毒品,想要割舍却难以割舍,割舍了却要遭遇“戒毒”般的痛苦。不得不说,这种心理也写得非常真实。想起,过去曾经看过琼瑶的《我的故事》,对于她的那一段婚外情的描述和这也是相似的。后篇故事中的棚桥,是非常温柔的,简直找不到一点缺点,非常完美,但是无论怎么样,都没有前篇那样给人留下深刻的印象。或者正是因为太过于理想了,所以会有一种不真实的感觉吧。
棚桥和水原老师都是爱书人士,两人的交往在一定的程度上,是以书为媒介的。同样作为爱书人士,对于英田老师写两个主角对书的态度的段落,也让我印象深刻。不读书的人,其实是不太能够了解读书的乐趣的。只在读书这点上,英田老师安排的细节也很能说明人物的个性。水原老师很喜欢买书,但是家里的书却排放的井井有条;棚桥的书则从书架上满溢到了房间的各个角落。他像水原询问其中的原因,水原回答他:当他买到新的书而书架位置不够的时候,他会将书架最下面一层的书全部丢掉,将新书放进;然后重复这个过程,接着是倒数第二排、第三排。他绝对不会重新看已经看过的书,想要重新看了而已经丢弃的时候就重新再买回来。棚桥则不同,对于喜欢的书会一遍又一遍的看,甚至如果当那本书太破了,会重新再买一本来收藏。其实,这也体现了两个主角个性上的不同。说到我自己,在对于书的态度上,应该是属于棚桥那类吧。
据说,每一部小说都能体现作者本人的某种个性或者生活的一部分。看完《恋ひめやも》我倒是觉得,可以看到很多英田老师自己的影子。比如,爱书啦,爱看电影啦。我很好奇,想知道,在对待书的态度上,英田老师属于哪一种呢?

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